 
ZIELONY PUNKT 2008

SPRAWOZDANIE ORAZ OCENA EFEKTU EKOLOGICZNEGO IV EDYCJI WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU KREATYWNEGO EKOLOGA "Moja miejscowość to ZIELONY PUNKT" 29-30 maja 2008 r.
IV edycja Wojewódzkiego Konkursu Kreatywnego Ekologa "Moja miejscowość to ZIELONY PUNKT" zorganizowana została pod mecenatem Prezesa Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej województwa zachodniopomorskiego. Organizatorem konkursu była Zachodniopomorska Sieć Ośrodków Edukacji Ekologicznej i Przyrodniczej oraz Stowarzyszenie "Zachodniopomorska Sieć Edukacji Przyrodniczej". Koordynatorem IV edycji konkursu był Woliński Park Narodowy. Uczestnikami konkursu byli uczniowie szkół gimnazjalnych z terenu województwa zachodniopomorskiego.
W dniu 17 stycznia 2008 roku koordynator Zachodniopomorskiej Sieci Ośrodków Edukacji Ekologicznej i Przyrodniczej w 2008 roku powołał Komisję Konkursową IV edycji Wojewódzkiego Konkursu Kreatywnego Ekologa "Moja miejscowość to ZIELONY PUNKT".
Celem konkursu było:
- popularyzacja wiedzy o środowisku przyrodniczym
- kształtowanie świadomości oraz postaw proekologicznych wśród młodzieży
- wzrost odpowiedzialności młodzieży za stan środowiska
...
Komisja konkursowa wprowadziła do regulaminu konkursu następujące formuły tematyczne:
Temat I "Zwierzęta mojej okolicy"
- Zadaniem drużyny jest wyszukanie, oznaczenie oraz obserwacja gatunków zwierząt występujących na danym obszarze. Obserwacje mogą dotyczyć jednego lub wielu gatunków
- drużyna najpierw wyznacza obszar badań a następnie przystępuje do obserwacji
- praca powinna zawierać informacje o liczebności, statusie ochronnym, znaczeniu gatunków dla zasobów lokalnej przyrody - dla funkcjonowania ekosystemu
- opis powinien zawierać informację o ewentualnych zagrożeniach dla występujących gatunków oraz proponowane sposoby przeciwdziałania tym zagrożeniom (propozycje ochrony gatunków)
- opis powinien zawierać mapę z naniesionymi stanowiskami obserwowanych gatunków oraz dokumentację fotograficzną potwierdzającą ich występowanie
- w pracy oceniane będą między innymi:
- uzasadnienie doboru miejsc obserwacji i stosowane metody obserwacji
- prawidłowość identyfikacji gatunków
- odkrywczość
- użyteczność przeprowadzonych obserwacji
- trafność poczynionych wniosków
Temat II "Szkolna ostoja przyrody"
- "Szkolną Ostoją Przyrody" może być dowolny teren przyrodniczy, np. fragment lasu, oczko wodne, jezioro, zarośla, odcinek rzeki, torfowisko, park podworski, opuszczony sad. Ostoja nie może znajdować się na terenach już prawnie chronionych
- prace polegać mogą na:
- odtworzeniu utraconych walorów środowiska przyrodniczego
- tworzeniu nowych lub odtworzeniu zdewastowanych terenów zielonych
- adaptacji terenu dla potrzeb edukacji ekologicznej
- stworzona dokumentacja powinna zawierać:
- inwentaryzację zasobów przyrodniczych ostoi oraz opis podjętych działań
- dowody wskazujące na poprawę stanu środowiska przyrodniczego "ostoi" i jej edukacyjne wykorzystanie
- popularyzacja "Szkolnej Ostoi Przyrody" wśród lokalnej społeczności
- w pracy oceniane będą między innymi:
- jakość przeprowadzonej inwentaryzacji i opis walorów Ostoi
- przeprowadzone zabiegi ochronne i adaptacyjne
- zakres i użyteczność podjętych działań
- sposób udostępnienia i upowszechnienia Ostoi
- trafność poczynionych wniosków
Do dnia 10.03.2008 roku do koordynatora konkursu, napłynęło 86 prac badawczych w obu kategoriach konkursowych tj. "Zwierzęta mojej okolicy" oraz "Szkolna Ostoja Przyrody".
Do dnia 5.05.2008 r. zgłoszone drużyny nadsyłały prace konkursowe. Ogółem nadesłano 41 prac badawczych, które Komisja oceniła biorąc pod uwagę: jakość przeprowadzonej inwentaryzacji i opis walorów Ostoi,, przeprowadzone zabiegi ochronne i adaptacyjne, zakres i użyteczność podjętych działań, sposób udostępnienia i upowszechnienia Ostoi, trafność poczynionych wniosków - w przypadku "Szkolnej Ostoi Przyrody" a w przypadku tematu "Zwierzęta mojej okolicy" brano pod uwagę: uzasadnienie doboru miejsc obserwacji i stosowane metody obserwacji, prawidłowość identyfikacji gatunków, odkrywczość, użyteczność przeprowadzonych obserwacji, trafność poczynionych wniosków.
W dniach 8-9 maja 2008 roku w Nowogardzie miały miejsce obrady Komisji Konkursowej w wyniku których wyłoniono 14 drużyn, które nadesłały najlepsze prace badawcze.
Pierwsze 14 drużyn zakwalifikowanych do rozgrywek finałowych zostało zaproszonych na uroczysty finał w Wolińskim Parku Narodowym korespondencyjnie oraz drogą telefoniczną. W trakcie obrad Komisji opracowano zestawy pytań testowych, pytania problemowe oraz wybrano gatunki roślin i zwierząt do rozpoznawania przez uczestników ścisłych rozgrywek finałowych.
Rozgrywki finałowe odbyły się w dniach 29-30 maja 2008 r. w Wolińskim Parku Narodowym w Międzyzdrojach
W rozgrywkach finałowych wzięło ogółem udział 75 osób (56 uczniów, 10 nauczycieli, 9 członków komisji konkursowej).
W pierwszym dniu uczniowie wypełniali testy, które sprawdzane były indywidualnie.
Po obiedzie drużyny prezentowały przed Komisją swoje prace badawcze w II grupach. Uczniowie nie prezentujący swoich prac w danej grupie brali udział w warsztatach archeologii eksperymentalnej w Centrum Słowian i Wikingów Wolin-Jomsborg-Wineta w Wolinie. Po prezentacjach Komisja Konkursowa sprawdziła testy i oceniła wystąpienia drużyn a po zsumowaniu punktów otrzymanych przez uczniów poszczególnych drużyn udało się wyselekcjonować 5 zespołów finałowych.
W dniu 30 maja miał miejsce uroczysty finał. 5 finałowych drużyn prezentował przed Komisją oraz przed publicznością (wszystkie szkoły, nauczyciele, goście, prasa, telewizja) swoje prace badawcze a następnie odpowiadało na pytania problemowe i rozpoznawało wybrane gatunki roślin i zwierząt.
Po prezentacjach, w małej sali konferencyjnej Centrum Edukacyjno-Muzealnego miała miejsce diaporama przyrodnicza znanego fotografika, Pana Lecha Karaudy, członka Polskiego Związku Fotografów Przyrody. W międzyczasie Komisja zliczała punkty i pracowała nad werdyktem. Po przerwie miało miejsce uroczyste ogłoszenie wyników i wręczenie dyplomów okolicznościowych oraz nagród.
Wyniki konkursu:
Lokata
| Szkoła
| Skład drużyny
| Nauczyciel koordynujący pracę badawczą
|
I
| Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 7 Gimnazjum Nr 16 w Szczecinie
| Drużyna 1 Wiktoria Serdyńska Kornelia Strzelecka Karolina Wicher Józef Wierzbicki
| Iwona Szafińska
|
II
| Zespół Szkół w Postominie
| Drużyna 11 Iwona Gwiazda Anna Łabędzka Antoni Kwiatkowski Michał Wielgat
| Katarzyna Grygorcewicz
|
III
| Gimnazjum im. J. Pawła II w Moryniu
| Drużyna 8 Sabina Karpicka Nela Karpicka Karolina Skibińska Patrycja Panicz
| Paweł Pluciński
|
IV
| Gimnazjum nr 1 w Międzyzdrojach
| Drużyna 13 Marta Woroszyło Roksana Sokół Aleksander Rożek Iga Kiryluk
| Urszula Dymitruk
|
V
| Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 7 Gimnazjum Nr 16 w Szczecinie
| Drużyna 2 Diana Hałaburda Małgorzata Mielczarek Katarzyna Kunda Anna Pluta
| Iwona Szafińska
|
Nagrody wręczali Dyrektor Wolińskiego Parku Narodowego dr inż. Ireneusz Lewicki oraz przedstawiciele Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Szczecinie oraz Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej. Wszyscy finaliści konkursu, zarówno laureaci jak i drużyny które zajęły miejsca 6-14 otrzymali nagrody (pozycje książkowe, albumy o treści przyrodniczej, sprzęt turystyczny, sprzęt badawczy do edukacji ekologicznej - lornetki, lunety, kompasy oraz sprzęt turystyczny - plecaki, namioty, śpiwory, karimaty). Szkoły zwycięskie otrzymały ponadto mikroskopy z możliwością pracy z komputerem. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali także atrakcyjne dyplomy w okolicznościowych teczkach.
W trakcie konkursu obecni byli przedstawiciele mediów: TVP Szczecin - "Odjazd Śmieci", "Zielona Arka", Polskiego Radio, Poradnika Ekologicznego Eko i My, Kuriera Szczecińskiego oraz Głosu Szczecińskiego.
Na finał konkursu zaproszeni byli przedstawiciele Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Szczecinie, Centrum Doskonalenia i Doradztwa Nauczycieli w Szczecinie, Kuratorium Oświaty w Szczecinie, Wydziału Ochrony Środowiska Urzędu Wojewódzkiego, Urzędu Marszałkowskiego oraz Burmistrz Miasta Międzyzdroje.
Zainteresowanie konkursem "Moja miejscowość to ZIELONY PUNKT" nie słabnie z roku na rok. Ilość zgłoszeń i nadsyłanych prac jest bardzo podobna w kolejnych edycjach trwania konkursu. Ja łatwo stwierdzić zgłoszenia nadsyłane są przez te same szkoły i nierzadko tych samych nauczycieli i właśnie osoby opiekunów wydają się być ogniwem decydującym o starcie w konkursie większej ilości szkół. W bieżącym roku nowa formuła tematyczna przysporzyła uczestnikom wiele kłopotów ale jednocześnie zmusiła do bardziej oryginalnych rozwiązań i pomysłów bazujących na indywidualnych koncepcjach. Coraz ciekawsze prace badawczo nadsyłane są w ramach tematu "Szkolna Ostoja Przyrody" co sugeruje trafność wyboru takiej właśnie formuły tematycznej. Wprowadzony w tym roku temat: "Zwierzęta mojej okolicy" pozwolił uczestnikom zapoznać się z systematyką i nauczyć się oznaczać i rozpoznawać poszczególne gatunki.
Uczestnicy konkursu, zarówno uczniowie jak i nauczyciele, wyjechali zadowoleni z uczestnictwa w konkursie oraz z otrzymanych dyplomów i nagród. Konkurs został przeprowadzony sprawnie organizacyjnie a piękna pogoda sprzyjała wypoczynkowi i dobremu samopoczucie uczestników.
zdjęcia z konkursu
całość sprawozdania w postaci pliku .doc do pobrania tutaj
|